El tablero para investigar

🖥️ Recurs Virtual per al Treball de Final de Grau: Aprenentatge interactiu i autònom 🎲✨

Aquest recurs virtual, desenvolupat en la plataforma Genially, està dissenyat per orientar l’estudiantat en el procés d’elaboració del treball de final de grau (TFG). Inspirat en el format visual i lúdic d’un joc de taula tipus Monopoli, ofereix una experiència d’aprenentatge interactiva que combina autonomia, flexibilitat i diversitat de formats per facilitar la comprensió i aplicació de conceptes clau en la recerca acadèmica.

El recurs s’adapta a diferents estils d’aprenentatge i permet que l’estudiantat avanci al seu propi ritme, oferint múltiples camins d’exploració dins del tauler.

cccccc>Aquest recurs virtual, desenvolupat en la plataforma Genially, està dissenyat per orientar l’estudiantat en el procés d’elaboració del treball de final de grau (TFG). Inspirat en el format visual i lúdic d’un joc de taula tipus Monopoli, ofereix una experiència d’aprenentatge interactiva que combina autonomia, flexibilitat i diversitat de formats per facilitar la comprensió i aplicació de conceptes clau en la recerca acadèmica.

El recurs s’adapta a diferents estils d’aprenentatge i permet que l’estudiantat avanci al seu propi ritme, oferint múltiples camins d’exploració dins del tauler.

🎯 Objectiu principal

Facilitar el procés d’elaboració del treball de final de grau a través d’una plataforma interactiva i lúdica que cobreix aspectes clau de la recerca i escriptura acadèmica, promovent l’autonomia i la personalització de l’aprenentatge.

🛠️ Característiques principals del recurs

Interactivitat i disseny lúdic: Inspirat en Monopoli, el tauler està dividit en quatre seccions principals:
Escriptura: Orientacions per millorar la redacció acadèmica, incloent-hi estructures i estil.
Format: Recursos sobre normes de citació, estils bibliogràfics i formatació del document.
Decisions: Consells per a l’organització del projecte i presa de decisions durant el procés de recerca.
Ètica: Consideracions sobre l’ètica en la recerca, com ara el plagi i l’ús responsable de fonts.

Accés a múltiples recursos: Enllaços a vídeos, textos, esquemes i tutorials, amb contingut disponible en català i castellà. Els recursos inclouen:  Materials d’accés obert del Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Vídeos educatius de YouTube.

Flexibilitat i autonomia:

L’estudiantat pot accedir al recurs en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.
La varietat de formats facilita la personalització de l’aprenentatge segons les necessitats individuals

Aprenentatge en temps real: El recurs està dissenyat per permetre autocorrecció i retroalimentació immediata, reforçant la comprensió i preparació acadèmica

Enfocament pràctic: Cada secció aborda situacions reals i recurrents identificades en anys anteriors durant les tutories de TFG, com ara problemes d’estructura, formatació o citació.

📤 Accés al recurs

L’aplicació del recurs és accessible en línia i es pot consultar des d’aquest enllaç:
🌐 Accedeix al Recurs Virtual per al TFG

📅 Cronograma i fase pilot

El recurs es va implementar en una fase pilot amb 3 estudiants de TFG del grau d’Educació Primària, com a part del seguiment tutorial. Durant aquesta fase:

*Es va presentar el recurs al començament del procés d’acompanyament.
*Es va recordar l’existència del recurs durant tutories o comunicacions per correu electrònic.
*Es va sol·licitar a l’estudiantat que proporcionés feedback sobre la seva efectivitat i possibles millores.

📝 Crèdits i llicències 📜🛡️

Llicència: Creative Commons - Reconeixement (CC BY).
Disseny i desenvolupament: Dra. Paloma Valdivia Vizarreta.

Reflexió final

Aquest Recurs Virtual per al Treball de Final de Grau no només ofereix eines per resoldre dubtes acadèmics, sinó que també promou un aprenentatge autònom i personalitzat. El format lúdic i interactiu fa que els estudiants puguin afrontar el procés de recerca amb més confiança i eficàcia, preparant-los millor per als reptes del món acadèmic i professional.

Material: Genial.ly amb la informació. Click para veure més gran